Zgłoś komentarz do moderacji

Merytoryka większości osób wypowiadających się przeciwko pomysłowi zs1 jest żadna i aż strach patrzeć, że ja, jako gimnazjalista, widzę w nich tyle niedociągnięć, niedpowowiedzeń i mnóstwa luk. No, ale przecież dorośli wiedzą lepiej? Zacznijmy od istotnego aspektu - większość osób pisze jak to och, bo 7-latek będzie miał kontakt z 18-latkiem! Ale czy zapoznaliście się z projektem na jakiej zasadzie ma działać ta placówka? Ma zostać specjalnie WYDZIELONY budynek właśnie w celu utworzenia podstawówki. Ograniczyć kontaktu młodych z młodzieżą nie da się w ogóle i bzdurą jest mówienie, że jeśli nie będzie tego połączenia, wszystko będzie dobrze! Jednak połowa osób nie bierze pod uwagę faktu, że ów podstawówka nie będzie kończyć się tak jak teraz w wieku 13 lat, a dwa lata później, czyli w wieku piętnastu. Czy naprawdę według państwa jest aż tak duża różnica między osiemnastolatkami a piętnastolatkami w tych czasach? Rzeczywistość jest brutalna i tej różnicy nie ma praktycznie żadnej, możecie państwo ślepo wierzyć w to, że jeśli nie dojdzie do stworzenia podstawówki przy ZS1 to jakimś cudem wasze dzieci zostaną \'uchronione od patologii\', ale to jest marzenie ściętej głowy. Jeśli dziecko znajdzie sobie złe towarzystwo to go nie będzie obchodziło z kim chodzi do szkoły, bo z tym towarzystwem i tak będzie spędzać czas. Jeżeli nie chcecie, żeby doszło do sytuacji, w której wasze dziecko nabędzie \'złych wzorców\', to najlepiej zamknijcie je w piwnicy dwa na dwa metry kwadratowe i nie wpuszczajcie tam innych ludzi. To trochę tak, jakby próbować uratować dziecko od możliwego niebezpieczeństwa. Coś może mu się stać nawet po wyjściu z domu, więc ten argument jest ostrym inwalidą. Poza tym próbujecie odciąć kolejną drogę rozwoju dzieciom. Szkolą dwujęzyczna jest sporą szansą dla wielu, szczególnie, że w mieście nie ma innej takiej placówki. Ale widzę, ze rodziców i społeczność SP12 zżera zazdrość, że to grono pedagogiczne z ZS1 wpadło na taki pomysł pierwsze? Trochę pokory, to się wam w życiu przyda, chociaż o tym powinno się już wiedzieć mając x lat na karku. W ogóle nie rozumiem dlaczego wypowiadają się tutaj osoby, które w większości kontaktu bezpośredniego z nauką i samym ZS1 nie miały praktycznie żadnego. Najpierw powinno się dokładnie zapoznać z jakimś tematem, zorientować się jak coś wygląda na chwilę obecną, a dopiero potem rzucać oszczerstwami i plotkami w kierunku bardzo dobrych nauczycieli, którzy pozwolili mi na większy rozwój, niż miałem nań możliwość w podstawówce.